怎样用PPT软件制作课题
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
8、如果以上觉得麻烦，推荐你找哪种专门帮忙代做的人，我以前有找过优易做这个团队帮忙，播出来的效果还可以吧！
课题研究成果包括哪些
课题研究成果包括：研究报告，论文，著作，工具书和电脑软件等等课题研究成果,分为理论成果和实践成果。
理论成果的主要形式:一般研究报告、研究论文(不一定发表)、专著、译著、正式出版汇编、调查报告、实验报告、行动研究报告、经验总结报告、文献综述等具有一定理论成分的研究成果。
实践成果的主要形式有:经典教育案例分析、典型教学案例(视频形式)、政策咨询报告、新型教学实践模式、教学改革实践方案、校本课程实施方案及其校本教材(一般未出版)、正式出版的教材、教育叙事报告、教育故事分析、教学中使用的原创软件、原创教学工具等。
研究成果有：
第一，论文。
根据研究过程，不断总结提炼，形成论文，并公开发表或者评奖。
第二，研究报告。
将整个研究过程以报告的形式加以总结，这也是课题结题的重要资料。
第三，调查报告。
课题研究初期，在调查研究过程中形成的调查报告。
第四，其它成果。
《课题研究成果包括》:“《一般研究报告》，《研究论文》，《专著》，《译著》，《正式出版汇编》，《调查报告》，《实验报告》，《行动研究报告》，《经验总结报告》，《文献综述》。”
一般研究报告、研究论文(不一定发表)、专著、译著、正式出版汇编、调查报告、实验报告、行动研究报告。
科学研究成果
教育学术语
指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
信息技术支持下幼儿语言活动的实践研究课题界定
幼儿语言活动是指通过各种形式的交流和互动，促进幼儿语言能力的发展和提升。信息技术支持下的幼儿语言活动实践研究课题可以从以下几个方面进行界定：
信息技术在幼儿语言活动中的应用：研究如何利用信息技术工具和资源，如智能手机、平板电脑、教育软件等，支持幼儿语言活动的设计和实施。
信息技术对幼儿语言能力发展的影响：研究信息技术在幼儿语言能力的听、说、读、写等方面的发展中的作用和影响，探讨信息技术对幼儿语言能力的促进和提升效果。
信息技术支持下的幼儿语言活动设计与评估：研究如何结合信息技术，设计和评估适合幼儿发展特点的语言活动，探索有效的教学策略和评估方法。
信息技术对幼儿语言活动的教师角色和专业发展的影响：研究信息技术对幼儿语言活动中教师的角色转变和专业发展的影响，探讨教师如何有效地利用信息技术支持幼儿语言活动的能力和素养。
通过对以上方面的研究，可以进一步推动信息技术在幼儿语言活动中的应用和发展，提升幼儿语言能力的培养效果。
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